конспект урока Братья наши меньшие
Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребенка. Отношение ребенка к животному, его целенаправленное действие могут оказаться неправильными в силу целого ряда причин. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка.
Цель: Воспитать в детях гуманное, осторожное отношение к животным, учить сопереживать им.
Задачи:
- Научить детей понимать состояние и поведение животных (кошки и собаки).
- Помочь детям узнать и запомнить правила правильного обращения с домашними питомцами и бездомными.
- Воспитывать у детей доброе отношение к животным, дать понять, что нельзя их дразнить и мучить.
- Развивать творческое мышление, мелкую моторику, совершенствовать память, активизировать внимание.
- Развивать эстетические чувства.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Казиева Р. Ш. Братья наши меньшие // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/izo/2-klass/file/53324-bratya-nashi-menshie (дата обращения: 09.05.2024)- Осени прекрасные звучания
- Роль черной и белой красок в эмоциональном звучании и выразительности образа. Цвет как средство выражения: тихие и звонкие цвета. Смешивание красок с черной, белой, серой краской
- Программа внеурочной деятельности для обучающихся с тяжёлой умственной отсталостью и ТМНР. Художественное творчество
- Лес зимой
- Ажурная вышивка- мережка
- Красивая птичка. Лепка
- Глиняные игрушки
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2727 пользователей.
Отзывы